在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇召開之際，來自全球近百個國家的110名青少年來到中國，參加以“追夢中文·不負韶華”為主題的第十六屆“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽。此次活動由教育部中外語言交流合作中心主辦，旨在為各國青少年搭建中文學(xué)習(xí)交流平臺，促進民心相通。

（第十六屆“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽選手參觀長城）

“不到長城非好漢，今天我終于登上了長城，我也算是一個女英雄了！中國人太偉大了，能建設(shè)出這樣的奇跡！”面對萬里長城，馬達加斯加選手彥琳驚嘆連連。在島國長大的她，第一次目睹這樣雄偉壯觀的建筑，她興奮地在長城上展示中國功夫。

（馬達加斯加選手彥琳）

“通過參加文化體驗活動，我感受到了中國人的精神與智慧。我想學(xué)習(xí)中國歷史文化，構(gòu)建對中華民族現(xiàn)代文明的認知?！碧﹪x手邵本偉的中文十分流利，在游覽了長城、鳥巢后，邵本偉發(fā)出了這樣的感慨。

（泰國選手邵本偉）

共建“一帶一路”倡議給教育帶來了新機遇，而教育交流則為“一帶一路”共建國家架起了民心相通的橋梁。在和各國“漢語橋”選手一起參訪教育部中外語言交流合作中心時，新西蘭選手冷山說道：“我很喜歡和中國人交朋友，他們對于我的中文學(xué)習(xí)提供了很多幫助，這次來到‘漢語橋’比賽，我想把自己親眼看到的中國介紹給更多朋友?！崩渖綄W(xué)習(xí)中文已經(jīng)五年了，如今他開設(shè)了線上語言輔導(dǎo)課程，和各國朋友一起交流語言學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

（新西蘭選手 冷山）

和冷山一樣，每位“漢語橋”選手，都是一座人文交流之橋，一端連接中國，一端連接他們所在的國度。

“我們國家的總理也來到北京，準(zhǔn)備出席第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇。今天，我通過參加“漢語橋”，登上了人類建筑史的高峰。這是一個美妙的巧合！”在長城上，匈牙利選手馬俊杰驕傲地說。他覺得爬長城是一件輕松愉快的事，因為有很多志同道合的朋友與他同行。

（匈牙利選手馬俊杰）

尼泊爾選手景天這次來到中國，除了參加“漢語橋”之外，還接到了一份特別的邀請?！拔液荛_心受邀參加第三屆‘一帶一路’國際合作高峰論壇系列活動，這是一件值得驕傲的事情。我慶幸自己學(xué)習(xí)了中文，正是因為學(xué)習(xí)中文，我才有機會來到中國，有機會參與這樣的盛會?！?/p>

（尼泊爾選手 景天）

“在佛得角有很多中國人，他們幫助佛得角，我愛他們！”選手毛夕霧來自非洲佛得角，她的家鄉(xiāng)有很多中國元素?？偨y(tǒng)府、議會堂、政府大樓、充滿活力的佛得角大學(xué)、國家體育館、設(shè)施齊全的中心醫(yī)院、壯觀的帕一嶗水庫等重大項目上都有中國建設(shè)者的身影。

（佛得角選手 毛夕霧）

結(jié)交四海好友，是“漢語橋”選手的共同心愿。在本屆“漢語橋”中，各國青少年將跨越地域阻礙，超越文化差異，用中文表達心聲，用真誠增進情誼，在文化交流中共同成長。

俄羅斯姑娘伊拉的爺爺是一位大學(xué)中文教師，從小她就跟著爺爺學(xué)習(xí)中國文化。在中國文化中，伊拉對茶文化尤其感興趣?！拔抑乐袊泻芏嗝?，比如龍井、普洱、烏龍茶。中國人講究以茶會友，我希望能在本屆比賽的茶文化體驗環(huán)節(jié)，結(jié)交和我一樣喜歡茶的朋友。”

（俄羅斯選手 伊拉）

喜歡茶文化的不止伊拉，還有來自盧森堡的小伙亞歷山大。今年，盧森堡第一次選派選手遠赴中國參加“漢語橋”，亞歷山大就是這個幸運兒?！斑@一次來中國，我有三個愿望，第一個是體驗茶文化，第二個是去上海探望中國朋友，第三個是為建立中國與盧森堡的友誼之橋貢獻力量?！?/p>

（盧森堡選手 亞歷山大）

南非選手馬泰可就讀的學(xué)校有著89年的建校歷史，這座由中國華僑創(chuàng)辦的學(xué)校將中文列入了必修課程?！皩W(xué)校有很多中國人，他們都很友好！在學(xué)校里，我學(xué)會了很多中國技能，比如水袖舞、舞獅、中國大鼓等等?，F(xiàn)在我經(jīng)常會參加中國華僑團體的活動，我喜歡與中國朋友切磋中國才藝！”

世界中學(xué)生中文比賽于2008年首次舉辦，本屆“漢語橋”是迄今參賽國家和選手最多的一屆。從這些選手的身上，我們可以看到中國與世界攜手發(fā)展、共同繁榮的美好未來。

“塞爾維亞和中國是鐵桿朋友，中國領(lǐng)導(dǎo)人和我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人很要好，中國鐵路建設(shè)者幫助我們修高鐵，中國商人為我們帶來了很多好產(chǎn)品?！辈稍L中，賽爾維亞選手艾米麗毫不掩飾自己對中國的喜愛，她希望通過本屆“漢語橋”收獲屬于自己的中國鐵桿朋友。

（塞爾維亞選手 艾米麗）

選手韓明升來自巴基斯坦。近年來，“共建‘一帶一路’倡議和中巴經(jīng)濟走廊建設(shè)，不僅給巴基斯坦帶來極大的發(fā)展機遇，也推動著中巴兩國民間交往愈發(fā)深入?！艾F(xiàn)在在巴基斯坦，很多中國人會和我們一起歡度巴基斯坦傳統(tǒng)節(jié)日，我們也會和中國朋友一起慶祝中秋節(jié)?！?/p>

（巴基斯坦選手 韓明升）

“越南和中國是近鄰，在文化上有很多共通之處，比如我們的文字讀音就有很多相似的地方，這讓我對中國有天然的親切感。”越南選手黎月瓊是一位中國古裝劇愛好者。隨著中越文化交流的深入，中國影視劇受到很多越南人的歡迎。黎月瓊期待著去故宮看一看，那里是很多中國故事的發(fā)生地。

（越南選手 黎月瓊）

緬甸選手廖圓圓和黎月瓊一樣，也是一個中國迷。愛美的她喜歡中國漢服和各種中國化妝品，也喜歡跳中國舞蹈?！拔业陌职质且粋€商人，經(jīng)常往返于中緬兩國，所以我從小就有機會接觸中國文化。我的爸爸希望我能學(xué)好中文，以后成為一個中文翻譯?！?/p>

（緬甸選手 廖圓圓）

廖圓圓的輔導(dǎo)老師曾玉珠是一位從事中文教育已有11年的緬甸人，她深刻感受到了共建“一帶一路”倡議對國際中文教育的推動作用。“這十年來，我們開設(shè)了很多中文課程，將中文學(xué)習(xí)融入到了職業(yè)教育的方方面面，受到學(xué)生的熱烈歡迎，現(xiàn)在緬甸學(xué)習(xí)中文的青少年越來越多。”

南非選手馬泰可的輔導(dǎo)老師劉玉華是一位中國人，她在南非已經(jīng)工作了30年?！跋啾纫郧?，如今中國和南非的交往越來越頻繁。華為、海信、中國一汽等中國企業(yè)在南非的建廠，不僅方便了南非與中國的貿(mào)易往來，也帶給南非人民更多就業(yè)機會。因此，很多南非家長都開始支持孩子學(xué)習(xí)中文，他們認為這有助于孩子的職業(yè)發(fā)展。”

漢語為橋，天下一家。

“漢語橋”——這項由教育部中外語言交流合作中心主辦的全球性系列中文比賽，包括了世界大學(xué)生中文比賽、世界中學(xué)生中文比賽、世界小學(xué)生中文秀和全球外國人漢語大會。自2002 年首次舉辦“漢語橋”世界大學(xué)生中文比賽以來，“漢語橋”中文比賽吸引了160多個國家150多萬名青少年參加海外預(yù)賽，7000多名優(yōu)秀選手應(yīng)邀來華參加決賽，每年全球觀眾達上億人次，已成為世界各國中文學(xué)習(xí)者高度關(guān)注、積極參與的國際賽事，被譽為全球中文“奧林匹克”。

近十年間，一批又一批世界青少年因為“漢語橋”與中國結(jié)緣。“漢語橋”，為各國青少年搭起了一座座語言之橋、文化之橋、友誼之橋、心靈之橋。

文旅頭條融媒體記者 楊奧 文

第十六屆“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽和第三屆“漢語橋”世界小學(xué)生中文秀組委會 供圖

責(zé)編 童文文

審核 古文麗