編者按：
楚雄技師學(xué)院 云南現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院從2025年2月起，陸續(xù)推出“高技能人才和優(yōu)秀教師系列宣傳報道”，集中展示在教學(xué)、科研、技能傳承等方面表現(xiàn)突出的高技能人才和優(yōu)秀教師風(fēng)采。他們不僅是知識和技能的傳播者，更是工匠精神的踐行者，是學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的中堅力量。通過講述他們的技能成才故事、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、競賽競技風(fēng)采，激勵廣大師生投身職業(yè)教育事業(yè)，對標(biāo)先進(jìn)、爭創(chuàng)一流，為學(xué)院職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
在楚雄技師學(xué)院，有一位教師，她以匠心獨(dú)運(yùn)的教學(xué)方法和對教育事業(yè)的無限熱忱，成為學(xué)生們心中的啟明星。她就是何曉旋，一位在英語及酒店管理教學(xué)領(lǐng)域熠熠生輝的杰出教育者。
教育熱忱：以愛心與耐心培育未來之星
何曉旋，女，碩士研究生，畢業(yè)于瑞典布萊金工學(xué)院可持續(xù)發(fā)展專業(yè)。她帶著對教育的熱愛與憧憬，投身于楚雄技師學(xué)院英語及酒店管理的教學(xué)工作。教學(xué)中，她始終秉持“教育的目的在于成長”理念，認(rèn)為教育不僅僅是知識的傳授，更是學(xué)生品格的塑造和心靈的滋養(yǎng)。她用愛心去關(guān)懷每一位學(xué)生，用耐心去傾聽他們的需求，用堅韌去引導(dǎo)他們前行。她曾多次榮獲優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號，這些榮譽(yù)不僅是對她教學(xué)成果的認(rèn)可，更是對她教育情懷的見證。
專業(yè)深耕：從教學(xué)能手到科研先鋒
除了日常教學(xué)任務(wù)，何曉旋在專業(yè)建設(shè)與科研的道路上也從未停歇。她積極參與酒店專業(yè)一體化工作、公共教案的編寫，為專業(yè)教學(xué)提供了寶貴資料。在科研方面，她參與完成了院級科研項目的研究，不斷探索教育教學(xué)的新方法、新思路。在教學(xué)比賽中，她憑借扎實(shí)的專業(yè)知識和出色的教學(xué)技巧，多次斬獲一、二等獎，展現(xiàn)了她作為教學(xué)能手的風(fēng)采。她還指導(dǎo)學(xué)生在云南省中等職業(yè)院校技能大賽英語類賽項中榮獲一、二等獎，為學(xué)院贏得了榮譽(yù)，也證明了她在專業(yè)教學(xué)上的卓越成效。
國際視野：以專業(yè)之力助力國家榮耀
何曉旋在國際舞臺上展現(xiàn)了中國教師的專業(yè)素養(yǎng)和擔(dān)當(dāng)精神，2020年，她成功入選第46屆世界技能大賽翻譯，擔(dān)任管道與制暖項目的技術(shù)翻譯，并參與了項目前期的備賽集訓(xùn)工作。她以精準(zhǔn)的翻譯和專業(yè)的技術(shù)知識，為團(tuán)隊提供了強(qiáng)有力的支持，助力選手在國際舞臺上嶄露頭角。2024年，她擔(dān)任了在重慶舉辦的第二屆“一帶一路”國際技能大賽“咖啡制作”項目的技術(shù)翻譯，幫助項目進(jìn)行日常例會溝通交流，并為裁判在比賽打分中提供翻譯支持，見證了我國選手在該項目上的奪金時刻。同年，她再次被選為第47屆世界技能大賽中國翻譯，與中國代表團(tuán)一同奔赴法國里昂參賽。在世界技能大賽這個專業(yè)性強(qiáng)、要求高的領(lǐng)域，她堅持不懈地鉆研項目專業(yè)知識，力求做到精準(zhǔn)無誤地翻譯，同時緊跟行業(yè)動態(tài)和技術(shù)發(fā)展，時刻關(guān)注翻譯領(lǐng)域的新工具、新技術(shù)，確保翻譯工作與時俱進(jìn)。在比賽中，她以精準(zhǔn)的翻譯和專業(yè)的技術(shù)知識，為中國選手提供了強(qiáng)有力的支持，助力管道與制暖項目中國選手奪金，實(shí)現(xiàn)了該項目金牌“零”的突破。她的專業(yè)能力和無私奉獻(xiàn)，為國家爭得了榮譽(yù)，也為中國技能大賽在國際舞臺上增添了光彩。
基層情懷：用行動書寫教育者的擔(dān)當(dāng)
2022年至2023年，何曉旋積極響應(yīng)楚雄州教育體育局的號召，主動報名參加服務(wù)基層工作，前往元謀職業(yè)高級中學(xué)進(jìn)行為期一年的支教。在學(xué)校，她毫無保留地將自己的專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給當(dāng)?shù)貛熒?，為提升基層教育質(zhì)量貢獻(xiàn)了自己的力量。她的到來，為元謀職業(yè)高級中學(xué)帶來了新的教學(xué)理念和方法，也為學(xué)生們打開了通往更廣闊世界的大門。她的基層服務(wù)經(jīng)歷，充分展現(xiàn)了一名教育者對教育公平的追求和對社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
何曉旋，這位教育路上的匠心獨(dú)運(yùn)者，用她的愛心、專業(yè)和行動，書寫著屬于自己的教育傳奇。她以耐心為筆，以熱忱為墨，在教育的畫卷上描繪出絢麗多彩的篇章。她的故事，激勵著更多教育工作者堅守初心，砥礪前行，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。
教師寄語
教育的目的在于成長，成長的過程需要耐心與堅韌。 “教師首先是品格的陶冶，行為的教育，然后才是專門知識和技能的訓(xùn)練。”
教育之路，品行先行，言傳身教，以身作則，愿親愛的同學(xué)們在學(xué)習(xí)的道路上，勇往直前，砥礪前行，以知識技能為武器，以國家為己任，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的青春和熱血。
文旅頭條融媒體記者 吳珂 文
云南楚雄技師學(xué)院 云南現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 圖
設(shè)計 康莞悅
責(zé)編 楊奧
校對 張楠
審核 華芳
終審 李亞